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?陕西渭南:“我是一个无书不欢的人”

来源:渭南文明网  时间:2019-04-24

  记得有一位学者说过:一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能根植多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。

  4月23日是世界读书日,这一天,记者带你聚焦渭南人的阅读习惯。

  从小爱上阅读

  鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。4月22日上午,记者在尚德中学的图书阅览室看到,许多学生和老师在藏书30余万册的图书室专心阅读,享受着阅读带给他们的精神愉悦。

  “从小时候父母给我买一些绘本并陪着我阅读后,我对阅读的热爱便一发不可收拾,一直到现在除了老师规定的阅读内容外,每天我会抽出时间在图书角阅读一些自己喜爱的课外读物,如果想看的书在图书阅览室或读书角无法找到的话,自己会用攒的零花钱买来看?!备咭谎跻兰我皇峙踝虐?,一边对记者说。

  相对于尚德中学的刘依嘉,前进路中学的杨静怡是有过之而无不及,杨静怡肯定地说:“我从小就酷爱阅读,可能是因为家庭氛围的原因吧,在家人的影响下,我是在书堆里爬出来的孩子,对阅读的渴望也是非常强烈的,没事就抱本书看,我就是一个无书不欢的人?!?/p>

  “我们农村小孩玩具少,大人们要么忙着干农活,要么出去打工。我一个人在家的时候还是比较喜欢翻书看,尤其是些带图画的书籍,家里的书一本都不放过,我的成绩总是名列前茅估计与我爱读书有关?!蔽己有⊙а沛妓?。

  多样化组织阅读活动

  尚德中学校办副主任范瑾告诉记者,在新高考的大背景下,尚德中学在高一年级实行“语文主题学习”,引导学生在课堂上进行1+X语文主题学习,旨在利用课内时间拓展学生的阅读面。同时,在每个教室建立一个读书角,供孩子们课间阅读,并在课堂上和学生进行“共读名著”分享??瓮?,语文组学科特色活动如火如荼开展,如名著导读讲座《屈原小传》《穆斯林的葬礼》、诗歌朗诵、课本剧表演等等。

  “我们学校每天语文课前分享阅读及心得,在抓好课堂教学的同时,学?;勾罅剐问蕉嘌?、丰富有趣的课外读书学习活动,让学生拥有读书能用得上、写作有成就感、处事有参照体的获得感,让‘文化自信’融入教学全程、融入学生血液?!鼻敖分醒Ы萄写χ魅喂菽雀嫠呒钦?。

  西安路小学副校长辛蓉说,自从倡导“书香渭南”以来,西安路小学开设微信“为你读诗”栏目,培养孩子的阅读习惯?!岸圆煌炅涠窝敌胁煌囊?,一年级要求学生每天回家后阅读20分钟的书,并圈出、认识、熟悉生僻字,增加孩子的词汇量。三年级开始摘录经典的句子,或词语,养成良好的阅读批注习惯?!蔽靼猜沸⊙Ы痰即χ魅窝罾俨钩涞?。

  读书要天天坚持

  4月是“阅读月”,渭南市图书馆内,有学生,有老人,有上班族,大家被书桌上琳琅满目的书籍吸引,纷纷拿起自己喜爱的读物津津有味地沉浸在书的海洋里。

  即便下着雨,20日,李先生还是坐了近半个小时公交车,从高新区来到市图书馆,开启周末的阅读生活?!霸谖铱蠢炊潦榫褪且恢窒硎?,书可以让浮躁的内心得到净化,平时工作比较忙没时间看书总是挤出时间看一小部分,每次都意犹未尽,只有周末休息时间才能看得尽兴而返?!崩钕壬腋5厮?。

  渭南市文化艺术中心主任王旺山说,“书香渭南”活动开展以来,城区图书馆数量达到6座,极大地改善了市民的阅读环境。在此基础上,他呼吁所有渭南人每月至少读一本书,通过精读与浏览相结合的方式,使他们进行有目的有选择的精读,每年只需读两本自己喜爱的书籍,同时处理好纸质阅读与网络阅读的关系。网络阅读是一种碎片式阅读,这种快速碎片化的阅读,不仅体味不了原著的思想精髓,还不具有纸质书的厚重感,更让人享受不到从阅读中得到的那种宁静恬淡的欢乐。

  读书日是短暂的,唯有书中日月长。不同的时代,不同的阅读方式,愿越来越多的人捧起书本,精心品读,与书为友,在书香中成长,走进由一本本好书构筑的精神宇宙。(渭南日报 记者 左超君)

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